포토앨범

글 수 174
번호
제목
글쓴이
공지 2017년 김해야학 대한민국 사회봉사대상 수상 6 file
자운영
2017-11-10
174 야학인의 밤 file
전양훈
2005-06-03
2004년 야학인의 밤  
173 2005년 제5회 졸업식 및 제6회 야학인의 밤 file
황심연
2005-12-21
즐거우셨나요??  
172 2006년 교사연수를 하명받고~ 1 file
자운영
2006-08-21
명명... 거대출정 김 ㅎ ㅐ ㅇ ㅑ 학~~~ 늙어버린 여름이 부리는 지독한 유혹속으로...go go~~go~  
171 2006년 제6회 졸업식 1 file
홈지기
2006-12-22
2006년 제6회 졸업식  
170 2007년 봄 야외학습 1 file
홈지기
2007-04-22
2007년 봄 야외학습  
169 2007년 졸업식 및 야학인의 밤 file
홈지기
2007-12-29
2007년 졸업식 및 야학인의 밤  
168 2008년도 교사연수 중 file
자운영
2008-08-29
교사연수기간중 실행된 간헐산 체험  
167 2008년 평생학습축제 9월 26일~28일까지 file
자운영
2008-10-09
김해시 주관 평생학습축제 행사기간중 김해야학 부스의모습  
166 중/고등부 현장학습(10.26) file
초등아띠
2008-10-28
10월 26일(일) 중/고등부 학생분과 교사들이 진주수목원으로 가을 여행을 떠났습니다.  
165 제 8회 졸업식 file
자운영
2009-01-14
기억하시죠..그날밤의 촛불이 켜지던 순간의 그 벅차던 마음 잊지마세요...우리모두 함께 사랑합니다~라고 외치던 그 마음 학우들의 모습 선생님의 모습 그리고 선배들의 모습 함께 마음에 담아 사랑으로 품어내시기 바랍니다.  
164 우리모두 행복했던날 1 file
자운영
2010-01-06
김해야학인으로 자랑스러웠던날 모두가 뜨거웠던날 모두가 행복했던날 2009년도 김해야학인의밤에-- (야학인의밤과 졸업식 사진을 위해 애써주신 김인석선생님께 감사를 전합니다. 이모든 사진은 김인석 선생님 작품입니다)  
163 09년도 현장학습 1 file
자운영
2010-01-06
2009년도 현장학습의 아름다운 추억들  
162 2010.봄소풍 file
복자
2010-05-20
書百堂  
161 제4대교장취임식 1 file
야학사랑
2011-01-05
김해야학 십년 열정의 학교를 이끌어주신 역대교장선생님 뒤를 이어 제 4대 박충근교장선생님께서 취임을 하셨다 누구보다 야학을 아끼고 사랑하시는 박충근교장선생님은 김해야학의 창시자 이심에 그 뜻이 더욱 크고 아름답다...  
160 자원봉사한마음대회 1 file
자운영
2011-01-05
자원봉사 한마음대회 김해야학 송규호선생님 시상 김해야학의 십년지기 고등국어 담당 송규호 선생님께서 그 공적을 인정받아 상을 받게 되셨다 늘 변함없는 마음으로 야학의 초석이 되어주신 송규호 선생님을 존경합니다  
159 김해야학제10회졸업식 1 file
김해야학
2011-01-06
김해야학의 자랑스러운 제10회 졸업생들의 모습입니다 어려운 환경속에서도 끝까지 최선을 다해 졸업의 영예를 얻은 자랑스러운 김해야학 졸업생 여러분께 진심으로 축하를 보냅니다  
158 검정을 치르고 1 file
김해야학
2011-04-11
수고하시었습니다 오늘 이 순간 그 처음의 마음 잊지 마십시요  
157 대왕암 현장학습 1 file
김해야학
2011-05-27
물빛이 고운 그 바다로 우린 스물이 되고 열여덟이 되어 그렇게 가슴가득히 행복을 주워왔지요 동해 그 깊은 숲 그 바다 대왕암의 추억을 이제 한페이지 열려고 합니다 -------------* (박제상 유적지 치산서원에서의 ...  
156 전국자원봉사 대축제 우수상 수상장면 file
김해야학
2011-07-24
전국 십만이 넘는 단체중 1270개를 압축하여 면밀검토후 다시 270여개의 단체를 선정하고 거기서 다시 57개단체로 좁힌뒤 최종 31개 단체가 수상의 영광을 안게 되었습니다 본교 김해야학은 그중 우수상을 획득하여 경상...  
155 2011년도 교사연수 3 file
김해야학
2011-08-26
2011년 8월20일~21일 교사연수 실시 내용: 교사간의 화합과 야학발전을 위한 워크샾 결과: 교화, 교목 지정 교사간의 소통과 반별발전을 위한 역량을 실행하자 학교로서 학생들의 시험위주의 수업보다 깊이있는 교육과 학...  


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